OBJETIVO: El alumno identificara diferentes conceptos de estudio y aprendizaje analizando distintos autores para relacionarlos con su rol como estudiante.
empírico: se basa en las experiencias cotidianas
Tipos de conocimiento científico: se basa en la experiencia fundamentada en el estudio
Al conjunto de conocimientos que adquirimos se le llama aprendizaje ya que modifican la conducta del sujeto en todo su ser y disponiéndolo a adquirir nuevos conocimientos.
ACTIVIDADES
1.- INTEGRAR CORRILLOS DE 5 ELEMENTOS CADA UNO.
2.- LEER TEXTO "EL IMPACTO DE ESTUDIAR" DE PAULO FREIRE
3.-SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES
4.- REGISTRAR EN EL CUADERNO LAS IDEAS PRINCIPALES
5.- CON BASE A LAS IDEAS PRINCIPALES REDACTA TUS CONCLUSIONES
6.- A PARTIR DE LAS CONCLUSIONES ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL
IDEAS PRINCIPALES
"EL ACTO DE ESTUDIAR"
Existe un proposito intrinseco: se centraliza o estimula en el lector potencial el deseo de aprender mas cuando no satisface este objetivo, la motivación queda debilitada.
Existen tres clases de publico: las personas a quienes va dirigida, los autores citados y el conjunto de los demás escritores de bibliográficas, debería suponer un desafió para quienes la leen, se concreta a medida que se comienzan a estudiar los trabajos citados. Esta tarea que requiere una actitud critica sistemática y una disciplina intelectual que solo se adquiere con la practica.
Educación bancaria : por el contrario lo que esta procura es eliminar nuestra curiosidad nuestro espíritu inquisitivo y nuestra creatividad en relación con el texto se convierte en una disciplina ingenua cuando se someten a este proceso se convierte en algo puramente mecánico, y esto entre otras cosas provoca la distracción de los lectores.
A continuación algunos criterios esenciales destinados a desarrollar una actitud critica durante el acto de estudiar.
* si el autor se enfrenta al texto procurando solo memorizar las ideas principales.
Estudiar exige un análisis del estudio que llevo acabo el autor para poder escribirlo , requiere una comprensión, una investigación del contenido que se estudia y de otras dimensiones del conocimiento, el lector no se puede separar del texto porque estaría renunciando a su actitud critica.
Estudiamos a fondo por alcanzar una visión global diferenciando las dimensiones que la componen , al delimitar estas cuestiones el lector critico se vera sorprendido por temas que no siempre se encuentran en el indice de un libro, los lectores deberíamos ser receptivos sobre cualquier tema , aun cuando no sea el tema principal del texto, si intuimos una relación posible entre el pasaje y nuestros intereses en nuestra condición como buenos lectores .
No obstante debemos analizar el contenido recordando lo que le antecede y lo que continua.
El estudio serio no solo implica aprender críticamente, sino asumir una aguda sensibilidad, una permanente inquietud y una predisposición a la investigación, el acto de estudiar es pensar sobre las vivencias lo cual constituye la mejor manera de pensar adecuadamente, jamas se debería perder la curiosidad por la realidad.
Esta curiosidad nos ayuda a sacar ventajas y a ser habilidosos. las ideas que se nos imponen constituyen un hecho lo que se denomina un archivo de ideas,el hecho de estudiar jamas nos exige modestia si realmente asumimos una actitud modesta con una critica nos vemos enfrentados a tratar el significado mas profundo de un texto.
Lo que deberíamos admitir es nuestra necesidad de estar mejor capacitados de nada servirá pasar a la pagina siguiente si no podemos entender, debemos dedicarnos a desentrañar sus misterios . Exige paciencia y dedicación , no es consumir ideas si no crearlas y recrearlas.
CONCLUSIÓN
Mi conclusión a la que llegue es a que es muy importante que el texto que leemos sea interesante para que despierte curiosidad en nosotros y al ser de nuestro interés nos inspire a querer investigar mas acerca de el, tiene que ser una motivación para estudiar mas el tema, debemos comprender lo que leemos porque no servirá de nada leer sin comprender nada, necesitamos también ser críticos y modestos y estar también familiarizados con el tema, cada texto constituye un desafió para nosotros porque no lo conocemos y es un nuevo reto , por lo cual debemos ser pacientes y dedicados, ya que estudiar no es solo tener ideas y quedarnos con ellas si no crear nuestras propias ideas y volverlas a recrear con nuevas indagaciones que investigaremos.
MAPA CONCEPTUAL
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